Καλλιέργεια εθελοντισμού και ενεργού πολίτη στα σχολεία

20. ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΚΑΡΕ ( * ) (*το παιχνίδι αυτό θα μπορούσε να αποτελέσει και θέμα προκήρυξης διαγωνισμού ανάμεσα στα παιδιά του σχολείου – ΚΑΛΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ). Παιχνίδι Ποια ζητήματα προσεγγίζει; Ποιοι είναι οι στόχοι; Χρόνος: Για πόσα άτομα; Τι θα χρειαστείτε; έννοια και αξίες εθελοντισμού να εκφράσουν τα παιδιά με δημιουργικό τρόπο τι είναι εθελοντισμός και να περιγράψουν την τυπική μέρα ενός εθελοντή 90-120 λεπτά από 10 μέχρι 30 χαρτιά, μολύβια, γόμες, ξύστρες, πίνακα Οδηγίες παιχνιδιού: ● Ζητήστε από τα παιδιά να δηλώσουν τι σημαίνει εθελοντισμός, αν συμμετείχαν σε κάποια εθελοντική δράση, και ποιες είναι οι δεξιότητες ενός εθελοντή. Ακολούθως θα πρέπει να καταγράψουν ένα σενάριο βασισμένο σε μια προσωπική τους εμπειρία από μια εθελοντική δράση. Το σενάριο μπορεί να βασιστεί και σε μια φανταστική δράση ή να περιγράφει μια τυπική ημέρα ενός εθελοντή ● Σε ένα φύλλο χαρτί που θα χωρίσουν σε τετράγωνα κουτάκια (καρέ) ζητήστε τους να ζωγραφίσουν και να αποτυπώσουν την ιστορία τους ● Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα κόμικς, μια ιδιαίτερα οικεία γλώσσα στα παιδιά για να προσεγγίσουν το θέμα του εθελοντισμού Ερωτήσεις που βοηθούν στην κατανόηση: Πώς νιώσατε κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας; Πώς αντέδρασε ο κόσμος; Ήταν εύκολο για τους συμμετέχοντες να εκφράσουν τη γνώμη τους για την έννοια του εθελοντισμού; Συμβουλές: Ρωτήστε τους μαθητές αν τους άρεσε η δραστηριότητα και πώς ένιωσαν. Πόσο δύσκολο ήταν να αποτυπώσουν σε εικόνες τι είναι για αυτούς ο εθελοντισμός ή μια εθελοντική δράση; Τι σημαίνει εθελοντισμός και πώς μπορούμε να τον εντάξουμε στη ζωή μας; Πώς μπορούμε να ευαισθητοποιήσουμε και άλλους ανθρώπους να προσφέρουν στο κοινωνικό σύνολο;